Isaías Vol.2 | Comentário Esperança | Dieter Schneider

Comentário Esperança

A coleção da "Wuppertaler Studienbibel" é uma série voltada para a igreja que lê a Bíblia. Ela parte do princípio de que a Bíblia é a Palavra de Deus, anotada e transmitida por pessoas. Ou seja: seus comentários precisam fazer justiça a esse caráter duplo da Escritura Sagrada.

Uma interpretação adequada olha para trás, pesquisando a História e mantem-se aberta ao fato de que Deus trabalha na e por meio da Palavra na vida do leitor e ouvinte. Mas todo o trabalho histórico e teológico com o texto não passa de obra "preparatória". A real obra é feita pelo próprio Deus. Por isso, uma coisa não pode faltar durante todo o trabalho de interpretação: a oração. Oração durante a leitura, a interpretação e a verificação da interpretação à luz da própria Escritura. Quando isso acontece, escancara-se a porta aos novos conhecimentos e compreensões da revelação divina e da vontade de Deus.

A edição em português dos Comentários Esperança - Antigo Testamento primou pela qualidade na tradução e revisão, para apresentar um trabalho primoroso e edificante aos leitores

Sobre o livro

Este segundo volume dá continuidade ao Comentário Esperança sobre Isaías, dentro da série alemã Wuppertaler Studienbibel, dedicada a estudar as Escrituras com rigor exegético e reverência devocional ao mesmo tempo.

A obra parte do princípio de que o texto bíblico é Palavra de Deus transmitida por pessoas concretas, em contextos históricos concretos — por isso o comentário une pesquisa histórica cuidadosa a uma postura de oração, entendendo que a compreensão final da Escritura é obra do próprio Deus, e não apenas do método acadêmico.

Publicado pela Editora Esperança, com 312 páginas, o volume mantém o padrão de tradução e revisão cuidadosas que caracteriza a coleção do Antigo Testamento em português.

Para quem é: pastores em preparo de pregações sobre Isaías; estudantes de teologia e exegese; professores de escola bíblica; leitores que já têm o volume 1 e querem completar o estudo.